À l’écoute

À l’écoute

  • Les élèves s’amusent à découvrir les employés de notre école avec le concours < Qui suis-je! >
  • Les filles du secondaire sont emballées du fait qu’il y a des nouveaux garçons qui se rejoignent au secondaire!
  • L’enfant qui était envoyé au bureau pour avoir pété en classe ne riait même pas quand il me l’a dit. Moi, par contre…

À l’écoute

  • Un bel évènement pour le lever du drapeau francophone… félicitations au comité!
  • Une belle célébration du Mercredi des Cendres… merci aux participants!
  • Un gros merci pour les belles plantes dans l’atrium grâce au comité des parents!
  • C’est drôle comment des objets les plus évidents sont parfois les plus difficiles à trouver, comme le lutrin dans le bureau du gymnase, ou la trousse de premiers soins dans l’infirmerie !  

À l’écoute

  • Quelle magnifique célébration finale du mois de l’histoire des noirs! Merci aux organisateurs!
  • Nous avons passé la meilleure journée de Carnaval d’hiver depuis toujours! Félicitations à l’équipe et à tous les bénévoles!  
  • Quand il était questionné pour ses quatre chapeaux sur la tête en allant dehors quand il faisait beau et chaud, le petit a dit que lui, il n’aura pas trop chaud parce qu’il vient de l’Afrique!

À l’écoute

  • Félicitations à nos deux élèves qui ont gagné le concours ACOR (Agir contre le racisme) avec leur texte, $400 pour une fille et $300 pour l’autre !
  • La danse pour la Saint-Valentin, organisée par le conseil étudiant, fut un grand succès !   

À l’écoute

  • Nous avons manqué l’excitation de pompiers arriver à notre école lors du congrès d’enseignants quand un petit de la garderie a tiré l’alarme de feu!
  • Le deuxième jour sans autobus, des parents nous ont complimentés l’organisation pour sortir les élèves à la fin de la journée. Bravo à notre équipe !   

À l’écoute

À l’écoute   

  • Notre comité de l’histoire de l’histoire des noirs a préparé des belles activités pour le mois de février!
  • Nous avons l’opportunité d’ajouter les 10e années (9e cette année) au voyage au Québec 2026.  

À l’écoute

  • Un conducteur d’autobus a répondu très bien à la stratégie disciplinaire présentée : on lui a dit qu’il devait partir tout de suite au signal, ou nous allons demander qu’il soit en arrière pour ne pas faire attendre les autres autobus. Il a commencé à partir dès qu’on lui donne le signal !
  • Un autre conducteur d’autobus se croyait 2 minutes tôt mais il était en fait 8 minutes en retard !  
  • Ayant entendu que le robinet ne fonctionne pas dans la salle de bains du personnel, l’enseignant dit —Madame, tu n’as qu’à frotter tes mains devant le robinet !
  • Commentaire au bulletin scolaire : l’élève a parfois de la difficulté à survivre les règles !

À l’écoute

  • Quand on a demandé si le tableau à monter sur le mur mesure 2×3, le travailleur a répondu, « Non, c’est 24×36 ! »
  • Quand on a demandé au conducteur de taxi de conduire à la station de ski Rabbit Hill, il a demandé comment écrire Rabbit ?!

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