Nous voulons tous aider nos élèves à mieux apprendre. Cette vidéo décrit 15 simples stratégies qui font travailler le cerveau plus fortement. Elles favorisent l’apprentissage à long terme en augmentant la capacité de se souvenir du contenu et en améliorant les compétences de base. Écoutez la vidéo ici : https://www.youtube.com/watch?v=aCehQezMv9g
Comment vivre avec un enseignant? Le lien partagé cette semaine est un article assez léger et plutôt amusant à lire, surtout pendant les vacances:
https://www.bienenseigner.com/10-verites-a-garder-a-lesprit-pour-vivre-avec-lenseignant/
Il y a plein de ressources pédagogiques sur ce site-web gouvernemental. Il faudra s’inscrire avec un courriel scolaire albertain ou un numéro de certificat d’enseignement albertain : https://curriculum.learnalberta.ca/home/fr
Nous avons récemment appris que ce n’est que les ados qui sont belliqueux et qui se rebellent. Maintenant, l’IA commence aussi à démontrer des traits assez humains et développe un comportement imprévisible dans certains cas. Un exemple était quand l’IA a contacté le numéro d’assistance et a menti afin d’obtenir une solution:
Pour citer cet article, < l’adolescent n’est plus un enfant, mais pas encore un adulte. > Ce reportage, portant sur le cerveau des adolescents, dévoile plusieurs faits peu connus. Afin de mieux comprendre nos élèves plus âgés, lisons le ici : https://www.nationalgeographic.fr/sciences/adolescence-le-cerveau-en-alerte-rouge
https://sites.google.com/cepeo.on.ca/collabo-reflexion/accueil
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